Il volume presenta il lavoro di una comunità di ricerca che collabora da anni per l'innovazione didattica basata sulle nuove tecnologie dell'informazione nell'insegnamento della fisica. La pubblicazione raccoglie i materiali prodotti dal 1997 al 2002 per la sperimentazione in classe di progetti di ricerca sulla formazione degli insegnanti su temi di meccanica affrontati in termini innovativi.