Come si formano i professionisti che garantiscono la salute delle comunità? E quali competenze devono possedere? Pandemie ed emergenze sanitarie, cambiamento climatico, malattie croniche, disuguaglianze di salute: le sfide della Sanità Pubblica, a livello locale, regionale, nazionale e internazionale, richiedono operatori che condividano cultura, linguaggi e strumenti. L'Igiene e Sanità Pubblica viene insegnata in decine di corsi di laurea, anche non sanitari, ma con differenze tra atenei. Frutto di due anni di lavoro del Collegio dei Docenti della Società Italiana di Igiene, Preventiva e Sanità Pubblica (SItI), il volume parte da una survey nazionale su 440 insegnamenti. Da qui la proposta: core curricula per oltre quindici corsi di laurea, dalla Medicina alle professioni sanitarie, da Farmacia a Biologia Architettura, Ingegneria, Scienze Motorie e della Formazione, ispirati alle 12 Funzioni Essenziali di Sanità Pubblica dell'OMS e alla tradizione dell'Igiene italiana. Una base comune di competenze irrinunciabili, aperta alle specificità di ogni sede. Una guida per docenti esperti, nuovi docenti e per professionisti chiamati a insegnare.