L'Hikikomori è una delle più complesse forme di disagio adolescenziale del nostro tempo. Attraverso un approccio multidisciplinare, questo saggio analizza le cause psicologiche, educative e sociali del ritiro volontario dalla vita scolastica e relazionale, evidenziando il ruolo della fragilità narcisistica, della cultura digitale e delle trasformazioni familiari. Particolare attenzione è dedicata alla scuola, riconosciuta come luogo privilegiato per individuare precocemente i segnali del disagio e promuovere interventi educativi efficaci. Il volume propone strategie di prevenzione fondate sull'educazione emotiva, sull'inclusione e sulla collaborazione tra scuola, famiglia e servizi territoriali, offrendo a docenti, educatori e professionisti strumenti concreti per comprendere e affrontare il fenomeno. Un invito a trasformare l'ascolto e la relazione educativa nelle principali risorse per restituire ai giovani fiducia, appartenenza e futuro.