Questo volume parte da una convinzione maturata nell'esperienza clinica: il benessere di bambini e adolescenti si costruisce soprattutto attraverso il rafforzamento della funzione genitoriale. L'autore propone un modello di intervento centrato sulla presenza educativa dei genitori. Il testo coniuga riflessione teorica, casi clinici e strumenti operativi, offrendo a psicologi, psicoterapeuti, educatori e altri professionisti un riferimento concreto per il lavoro con bambini, adolescenti e famiglie.