Il Curricolo ABA è progettato per insegnare a persone con disturbi dello spettro autistico (ASD) e ritardi dello sviluppo una serie di abilità fondamentali, incluse quelle di imitazione, visuo-spaziali, di linguaggio ricettivo ed espressivo, adattive, scolastiche, sociali, di gioco, comportamentali e di regolazione emotiva. Questo volume non rappresenta soltanto un ampliamento cronologico del Curricolo ABA 1-4 anni (Erickson, 2024), ma una sua naturale prosecuzione psico-pedagogica e clinica, coerente con l'esigenza di accompagnare il processo di insegnamento-apprendimento attraverso percorsi di programmazione sempre più articolati e adeguati ai nuovi livelli di competenza raggiunta. Sono descritti e resi operativi più di 150 programmi di intervento, pensati per aiutare i bambini e le bambine dai 4 ai 7 anni a raggiungere un livello ottimale di funzionamento e di autonomia. Ogni abilità viene presentata attraverso una task analysis (TA) suddivisa in step più piccoli e semplici, così da facilitare l'acquisizione anche dei compiti più complessi. Le schede dettagliate e facilmente compilabili permettono di raccogliere, registrare e rappresentare graficamente i dati e alcune strategie di insegnamento-apprendimento. Il libro è corredato di numerosi materiali nelle Risorse online, che consentono di realizzare un Curricolo ABA individualizzato.