Oggi, le scuole di ogni ordine e grado devono tenere conto di come il mondo virtuale incida fortemente sui comportamenti, sulle relazioni e sulle dinamiche individuali, familiari, educative, sociali, lavorative, creative, spirituali e istituzionali. Pertanto, bisogna creare , anche e soprattutto nelle scuole che sono, nel nostro Paese, più di 48000, spazi d'incontro, informazione, formazione , confronto e laboratori dove sia possibile educare e dare a chi cresce strumenti scientifici ed umanistici, contenimento e regole , utilizzando competenze e metodologie di intervento di alto profilo pedagogico, psicologico, legale, culturale e spirituale. Anche grazie alla costante formazione interdisciplinare dei docenti e del personale non docente e al coinvolgimento delle famiglie e delle realtà sanitarie, culturali, creative, sportive, spirituali, legali, lavorative del territorio si potrà fare prevenzione ed arginare ogni forma di disfunzionalità, disorientamento sociale e di degenerazione illegale a tutela dei minori e dello sviluppo economico del civile, contemporaneo vivere collettivo.