Ogni bambina, ogni bambino inizia la sua esplorazione del mondo e ama dilettarsi in una sorta di prima raccolta di piccole cose. Accade di sorprenderli a conservare gelosamente nelle loro tasche sassi, conchiglie, pezzetti di vetro colorato raccolti al mare, oppure foglie secche e piccole castagne durante una passeggiata nel bosco, ma anche biglie, tappi, oggetti in miniatura e tanto altro ancora. La curiosità e il piacere di conoscere il mondo, uniti al desiderio di scoperta, alimentano emozioni come lo stupore e la meraviglia e, contemporaneamente, favoriscono nuovi apprendimenti, attraverso l'esplorazione e la raccolta di oggetti. Nella prima parte del volume si presentano studi e ricerche sul mondo delle collezioni divergenti, evidenziando il valore formativo e culturale del "gioco delle raccolte" e di come questo consente di sviluppare il pensiero creativo e critico, di promuovere un'educazione alla bellezza e alla cura del patrimonio. Nella seconda parte, dopo un breve excursus storico dai primi gabinetti delle curiosità alle Wunderkammern, si presenta un percorso didattico con indicazioni metodologiche e operative e una panoramica su esempi di collezioni curiose e divergenti, che appassionano il mondo dei bambini e quello degli adulti.