Il testo si propone come un'agile guida pratico-teorica rivolta alle figure professionali che operano nel campo delle Terapie Assistite con gli Animali, ma anche per genitori e caregiver e, in generale, per chiunque voglia lavorare sul miglioramento delle funzioni esecutive nei diversi Disturbi del neurosviluppo (ADHD, DSA, Disturbi della comunicazione, Disabilità intellettive, Disturbo dello Spettro Autistico, Disturbi del movimento). Presenta un progetto di ricerca sperimentale nato dal bisogno di lavorare sul miglioramento delle funzioni esecutive di bambini e bambine con ADHD attraverso la trasformazione del classico protocollo riabilitativo in un "protocollo equestre". Il protocollo equestre, e quindi la presenza del cavallo come co-terapeuta all'interno di un setting riabilitativo, è composto da una serie di esercizi di riabilitazione - studiati e rimodellati affinché non perdano la valenza terapeutica di fondo - che favoriscono l'attivazione di processi di apprendimento grazie alla relazione che si istaura con l'animale.