Ispirato alla collana Millelire di "Stampa Alternativa", che nelle sue tascabili ed ecologiche pubblicazioni ha pionieristicamente coniugato "denuncia" sociale e cultura impegnata ad ironia puntuta e forbite citazioni, il volumetto si snoda in brevi tappe, baconianamente (attraversopars destruens e pars construens) raccontando episodi reali di quotidiana "mala-scuola" con leggerezza e spirito, ma esprimendo convintamente ragioni e rimedi ad unandazzo ormai endemico. Il titolo allude - anche graficamente - alla doverosa ovvietà di istruirsi sul reale, ma anche alla "distruzione" che la consapevolezza dei malanni cronici dell'istituzione scolastica potrebbe determinare nei nostri convincimenti, nonché alle responsabilità che l'io narrante sente gravare su di sé, veicolando idee altrimenti sterili ed autoreferenziali. Per ovvie ragioni si è scelto uno pseudonimo, in compenso una locuzione senza ambiguità.