Ripensare la scuola. Valutare per i tempi lunghi
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Prezzo online: € 19,50
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ISBN:
9788867096350
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Editore:
Anicia (roma) [collana: Teoria E Storia Dell'educazione]
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Genere:
Educazione / Didattica
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Dettagli:
p. 183
Disponibile su prenotazione.
Contenuto
La ripresa ossessiva di induzioni banali, come sono quelle del senso comune, si pone di fronte ad una improbabile interpretazione dei fenomeni educativi che prescinde dalla considerazione del tempo. Invece, solo recuperando una capacitā interpretativa proiettata su tempi lunghi possiamo elaborare modelli che diano ragione della crisi in atto e consentano di intravedere vie d'uscita. E tale crisi ha incominciato a manifestarsi con la contaminazione di elementi propri della cultura dell'educazione con altri assunti dalle attivitā produttive. Nessuno nega che da queste ultime sia dipesa in massima parte la trasformazione delle condizioni di vita nei paesi industrializzati, ma č anche indubbio che parte della ricchezza prodotta č stata utilizzata per creare un apparato valoriale, una vera e propria ideologia, volto all'assunzione di ruoli egemonici.
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