Partecipazione digitale. Ipotesi didattiche per la scuola democratica
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Prezzo online: € 20,00
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ISBN:
9788867096237
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Editore:
Anicia (roma) [collana: Metodologia E Organizzazione]
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Genere:
Educazione / Didattica
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Dettagli:
p. 175
Disponibile su prenotazione.
Contenuto
Il volume assume il paradigma digitale come sfondo integratore per rileggere alcuni dei fenomeni tipici delle attivitą formative istituzionali: dal ruolo del docente, ai processi di partecipazione e inclusione, alle epistemologie sottese alla didattica e alla didassi. La scuola e le prassi didattiche si stanno confrontando con le tecnologie dell'informazione e della comunicazione, spesso senza cogliere la portata dei cambiamenti strutturali che queste comportano rispetto all'assetto della conoscenza e alle modalitą della sua fruizione e generazione. Il testo offre una riflessione su alcuni dei punti salienti dell'incrocio fra insegnamento, didattica e tecnologie digitali, aprendo ad una prospettiva di positiva integrazione che tiene in conto la visione pedagogica dell'attivitą didattica e del sapere tecnologico e le evidenze che aiutano a scegliere quanto pił opportuno per sostenere il processo di apprendimento all'interno di una dimensione collettiva e partecipativa. Prefazione di Fabio Bocci.
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